Sexta- feira, 9 de Março, 8h da manhã. Os alunos começavam a aglomerar-se junto ao portão da Escola.
Adivinhava-se um dia de sol, de calor. Um dia perfeito para uma visita de estudo. Os alunos do 10º E, F, G e 11º do Curso Profissional de Turismo tinham esperado toda a semana por este dia: ter uma aula diferente, verificando no campo aquilo que aprenderam ou vão aprender na sala de aula.
Às 8h 20 os alunos já estavam todos na camioneta prontos para a partida e lá fomos nós , rumo a Santa Maria da Feira.
Ao chegarmos a Santa Maria da Feira logo nos deparamos com a visão imponente do castelo, uma peça única da arquitectura militar portuguesa. Durante muitos anos esta fortaleza funcionou como base avançada das tropas da reconquista cristã e como sentinela contra as invasões árabes vindas do sul. Cientes da importância do local onde estavam, os alunos escutaram com atenção as informações dadas pelas professoras de História que assumiram nessa manhã o papel de guias turísticas. Os alunos interagiram com as docentes, colocaram questões pertinentes, tiraram fotos, relacionaram o que estavam a observar com as explicações dadas em sala de aula.
A presença num castelo medieval, a circulação pelo adarve como se fossem soldados medievais, a observação da paisagem do topo das muralhas permitiu aos alun
os dar “asas à sua imaginação” e imaginar como era a vida dos nossos antepassados, como seria estar no lugar de soldados a defender as suas vidas e a sua pátria.
Finalizada, a visita ao castelo estava na hora de um pequeno lanchinho e claro de mais umas sessões de fotos.
Por volta 11h 30 min, viajámos em direção a Coimbra. Depois de um almoço convívio debaixo de um sol abrasador, nada próprio para a altura do ano, Situado na margem esquerda do Mondego, partimos para o Mosteiro de Santa Clara- a – Velha, aberto ao público recentemente depois das várias intervenções arqueológicas realizadas.
Aqui esperavam-nos os guias que fizeram uma excelente visita ao Mosteiro, permitindo aos alunos reviverem o ambiente que se vivia no mesmo. Num ambiente de grande interação entre guias e alunos foram transmitidas algumas curiosidades tais como a marca da água, terra e lama que se encontra na parede exterior que manteve este Mosteiro enterrado durante 4 Séculos, o que fascinou os alunos. A visita continuou durante quase duas horas. Os alunos caminharam pelos claustros, pelo interior do mosteiro gótico gasto pelo passar dos séculos e pela permanência do Mondego.
Às 17h 30 iniciou-se a visita de regresso a casa. Os seus rostos denunciavam cansaço, mas também a consciência que aquele dia tinha contribuído para o seu enriquecimento cultural, para a constatação in loco daquilo que tinham aprendido nas aulas. A visita sagrou-se numa boa estratégia de aprendizagem, motivação e num excelente momento de convívio entre alunos e professores.
Uma das alunas do 10º F, presenteou-nos com um excelente relatório da visita:
No âmbito da disciplina de História, lecionada pela professora Sara Botelho foi realizada, no dia 9 de Março de 2012, uma visita de estudo que se iniciou à porta da Escola Secundária Alexandre Herculano, pelas 8 horas da manhã. Acompanhadas por 7 professores, participaram 3 turmas de 10º ano e uma turma de Turismo.
Iniciada a viagem, cerca de 45 minutos foram suficientes para chegarmos a Santa Maria da Feira, mais precisamente ao Castelo. Saímos da camioneta e pudemos então tomar o pequeno-almoço.
Após isso, iniciamos a visita guiada ao Castelo. Visualizamos um filme de introdução à história do Castelo e aos seus diferentes locais que visitamos mais tarde. Pudemos aí comparar os diferentes espaços do Castelo com a matéria dada nas aulas de História. Desde a muralha até às torres de vigia, observamos cada detalhe do Castelo e apreciamos o que foi sobrevivendo aos anos, desde a Reconquista Cristã.
A meu ver, o mais interessante são as muralhas. Pelas funções que desempenhavam e pelo estado em que se encontram, são, sem dúvida, o que mais me chamou à atenção. Pelo contrário, o que mais me instigou foram as escadas. Foram trabalhos que passei para as subir e para as descer.Acabada a visita ao Castelo visitamos a Capela anexa, que eu achei muito bonita. De seguida, voltamos a comer. Posso afirmar com toda a certeza que ninguém sofreu de fome naquele dia.
Partimos então para Coimbra, sendo essa uma viagem de cerca de 2 horas. Chegados lá por volta das 12:30h, foram-nos dadas mais 2 horas para almoçarmos e conhecermos um pouco a cidade.
Nós decidimos almoçar junto do rio, num pequeno parque onde fizemos um piquenique. Tirámos fotos, rimos, brincamos e partimos para a aventura de conhecer a cidade. Tentamos ir ao Portugal dos Pequenitos mas deparámo-nos com preços bastante elevados, então caminhámos pela cidade, onde quase fomos atropelados, sob um calor estranho de Inverno.
Aventuras terminadas, regressamos à camioneta. Por algum acaso, foram as professoras a chegarem atrasadas e os alunos a adiantarem-se…
Acasos à parte, andámos até ao Mosteiro de Santa Clara-a-Velha onde iniciamos uma visita guiada por volta das 15:30h. Inicialmente, visitámos o Museu, onde nos foi explicado o espólio que contava, aos poucos, a história do Mosteiro.Visualizamos por breves minutos, um filme que explicava a altura em que o Mosteiro esteve quase soterrado na totalidade. Após o filme, seguimos então para a visita ao Mosteiro propriamente dita. Foi então, para mim, a parte mais interessante de toda a visita de estudo. Todo aquele ambiente envolvente do Mosteiro conquistou-me. Todos os pequenos detalhes presentes na sua construção são simplesmente únicos. Uma pequena coisa que me fascinou foram as marcas deixadas por cada família nas pedras que constituem as paredes do Mosteiro.
E claro, a história do Mosteiro, a sua resistência os 300 anos em que esteve abandonado… Tudo isso o torna um lugar simplesmente único, com uma atmosfera excelente que me levou a imaginar como seria a vida por lá quando era habitado.
Finda a visita ao Mosteiro, voltamos à camioneta, onde, mais uma vez comemos, agora o lanche.
A viagem de volta ao Porto ocorreu sem muita demora e sem nenhum problema.
Do meu ponto de vista, foi realmente uma visita de estudo extremamente enriquecedora a todos os níveis, que ocorreu perfeitamente bem, num lindo dia de inverno, num ambiente bonito de amizade e aprendizagem conjuntas. É, sem dúvida, algo a repetir!
Diana Vieira, nº10,10ºF
A visita de estudo é uma das estratégias que mais estimula os alunos dado o carácter motivador que constitui a saída do espaço escolar. A componente lúdica que envolve, bem como a relação professor aluno saem fortalecidas. A visita de estudo, no âmbito da disciplina de História, ao museu “D. Diogo de Sousa” e casa museu dos Biscainhos, em Braga, no dia 6 de Março, com as turmas do 11º F e 11º G, contribuiu
para maior aprendizagem, favoreceu a aquisição de conhecimentos e facilitou a sociabilidade. Os alunos aderiram, estiveram atentos às explicações dadas pelos guias e respetivos profes
sores, mostraram-se curiosos colocaram questões e tiraram várias fotografias. Esta ação foi dinamizada pelos professores Carlos Alvim (História), Susana Martins (História) e Maria Lurdes Mendes (Filosofia).
Realizou-se no dia 28 de Fevereiro uma visita de estudo a Braga denominada «Da Bracara Augusta à Braga do Antigo Regime», na qual participaram as turmas do 10º N e 11º E. Esta acção envolveu as disciplinas de História, Geografia, Área de Integração e Área de Estudo da Comunidade.
